我校于2018年4月24日举行了奋斗青春最美丽——读《习近平的七年知青岁月》启动仪式。自仪式启动，我便通过网络链接开始读《习近平的七年知青岁月》。上周末，我又把这本书通读了一遍，虽然没有细细研读，但习近平总书记的事迹还是深深打动了我，使我感触颇深。
《习近平的七年知青岁月》这本书，以访谈的形式再现了习近平总书记在梁家河的7年知青岁月，访谈对象共有29名，其中采访了与习近平总书记一同去陕北高原的插队知青8名，梁家河和赵家河村民共14名，其他各界人士7名。从他们的讲述中，我们了解到，习近平总书记有过曲折的少年时代，有过奋斗的青年时代。黄土高原记载了这位“黄土地的儿子”的青葱岁月的点点滴滴。正是这些点点滴滴呈现了习近平总书记矢志不渝的理想信念、吃苦耐劳的优秀品质、爱国为民的家国情怀、求真务实的工作作风、勤奋好学的进去精神、敢于担当的崇高品格。
习近平总书记说：“七年上山下乡的艰苦生活对我锻炼很大。最大的收获有两点：一是我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我终生受益的东西。二是培养了我的自信心”。生活在当今社会的我们年轻党员，虽然没有上山下乡的历练，但生活、工作对我们来说也是一种历练，习近平总书记的优秀品质和崇高精神值得我们学习。
从不放弃读书和思考。习近平总书记在七年的知青生活中，从没有放弃过学习，在去往陕北高原的路上，带的是两箱子书。他在窑洞里看书、坐在田地里看书、饿着肚子看书……跑了三十几公里路去借书。他不仅仅阅读，还要进行思考研究、甚至反反复复地看、反反复复地读。习近平总书记的这种求知欲深深地打动了我。作为一名教师，我们应做到时刻学习、勤于思考，不仅要提高自身的知识水平，更要拓宽学生的知识面，要做到教学相长。作为一名大学教师，我们不仅仅要学习专业知识，还要做好专业科研工作。作为一名对外汉语教师，更要传播为中国文化，为提高我国的软实力做出贡献，以培养出更多的国际汉语友人，进而让汉语走向世界、让中国文化走向世界。
工作要脚踏实地，不忘初心。15岁的习近平总书记跟随八一学校20多名同学，奔赴陕北延安农村，考试了上山下乡的艰苦历程，这一干就是7年。在这7年里，他当过农民、做过社教、当过村支书，每一项工作，习近平总书记都认真对待，敢于吃苦、敢于奉献。他敢想敢干、能干会干、把想法变成现实，他在梁河村建沼气池、挖水井、打坝地……都体现出了他脚踏实地的工作作风。入党、提干、上大学也都是习近平总书记脚踏实地、奋斗出来的结果。他在当梁家河村支书时，工作始终从百姓的利益出发，为百姓建沼气池，办铁业社、缝纫社和代销店，梁家河的村民石春阳说：“我们选近平当村支书，最主要的是他做事公道、敢于担当，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么，他的每一个行动和决策都很务实，都是为老百姓的利益考虑的。”离开梁家河以后，习近平总书记不管身在何处，不忘梁家河的百姓，多次帮助梁家河的村民，曾两次回到梁家河村，关心百姓的生活，这都是他不忘初心的表现。“师者，所以传道受业解惑也”，作为一名教师，我要始终牢记自己的使命，时刻以学生教育为中心。十九大报告中指出要优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。报告还着重指出，建设教育强国要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”发展我国的教育事业、建设教育强国的担子就落实到我们每一名教师的肩上。作为一名教师，我要立足岗位、关爱学生，提高自身素养，充分发挥表率作用，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障。
读《习近平的七年知青岁月》，我要以习近平总书记为榜样，不忘初心，立足岗位，踏实工作。
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